За 90 дана ваш тим мора ефикасно одговорити на хуманитарну катастрофу која се одвија.
Свака одлука коју донесете као теренски менаџер је равнотежа времена и ресурса.
Без обзира ради ли се о раду са заједницама расељеним због климатских промјена, реагирању на цивиле ухваћене у унакрсној ватри насилног сукоба или рјешавању брзо растуће пандемије, игра представља аутентичан изазов за хуманитарне раднике свих нивоа искуства.
Ин 90 Даис је осмишљен тако да истражује компромисе и изазовне одлуке са којима се сусрећу руководиоци на терену са којима се суочавају у одговору на кризе. Ученици могу бирати између 3 различита сценарија и зарадити дигиталне значке путем ХПасс -а како би показали учење. Ученици морају бирати између ограничених ресурса и конкурентских притисака како би ублажили патњу на најодрживији начин.
Игра је осмишљена са групом стручњака за теме, од виших хуманитараца, стручњака за учење и развој до стручњака за дизајн игара како би се осигурала аутентичност садржаја, кохерентни исходи учења и играње у контексту начела учења и образовања одраслих. Такође је дошло до темељне интеграције различитости и укључивања садржаја који је родно прилагођен приступачном интерфејсу.
Доступни на арапском, енглеском, француском и шпанском, сценарији се различито развијају сваки пут када се играју, пружајући стални изазов посвећеним играчима, као и додатне значке. Исходи учења и истакнута понашања структурирани су на Основном хуманитарном стандарду о квалитету и одговорности и Основном оквиру хуманитарних компетенција, како би водили играче кроз игру.
Игру су развили Хуманитарна академија хуманитарног лидерства Саве Тхе Цхилдрен УК и БАФТА-ов студио за игре ПРЕЛОАДЕД.
Исходи учења:
- Развити нијансираније и емпатичније уважавање зашто је од кључне важности пружити праведно и инклузивно међусекторско програмирање (нпр. Узимајући у обзир пол, старост, инвалидитет итд.) Према подацима из анализа.
- Покажите доношење одлука под стресом и временским притиском.
- Надоградите имовину и капацитете заједнице, планове приправности и предузмите намерне радње како бисте избегли нежељене негативне ефекте
- Вјежбати одговорност према погођеним заједницама кроз колаборативни приступ значајном учешћу, разматрање локалних снага, планова, имовине и капацитета.
- Прилагодите програмирање на основу притужби и повратних информација.
-Помоћу просуђивања одредити најприкладније и најефикасније механизме координације (подаци, састанци између агенција, контекстуалне информације итд.) Са другим хуманитарним субјектима који опслужују угрожене заједнице.
- Предузети циљане радње како би се осигурало да се са особљем поступа поштено и правично и да му се пружи подршка да ради свој посао у емпатичном и сигурном радном окружењу у којем су ризици ублажени.
- Одаберите различите алате и методе за програмско учење и побољшање у низу контекста
- Уравнотежите ефективну и одговарајућу употребу ресурса имајући у виду квалитет програма, усклађеност, безбедност, ризик и питања животне средине